Informacja
Bible Left

J6_22

Bible Right

Wyszukiwanie i podświetlanie tekstu

Pobierz dane NT Home Strona główna Więcej informacji
J6_21 J6_23

Filtruj wiersze:

L01 J6_22 Nazajutrz lud, stojąc po drugiej stronie jeziora, spostrzegł, że poza jedną łodzią nie było tam żadnej innej oraz że Jezus nie wsiadł do łodzi razem ze swoimi uczniami, lecz że Jego uczniowie odpłynęli sami. (J6_22 tłum. AI, na bazie BT4)
L02 J6_22 Nazajutrz (G1887) lud (G3793), stojąc (G2476) po drugiej stronie (G4008) jeziora (G2281), spostrzegł, że (G3754) poza (G1487) (G3361) jedną (G1520) łodzią (G4142) nie (G3756) było (G2258) tam (G1563) żadnej (G243) innej oraz (G2532) że (G3754) Jezus (G2424) nie (G3756) wsiadł do (G1519) łodzi (G4143) razem (G4897) ze swoimi uczniami (G3101), lecz (G235) że Jego (G846) uczniowie (G3101) odpłynęli (G565) sami (G3441). (J6_22 tłum. AI, na bazie BT4)
L03 J6_22 Nazajutrz lud, stojąc po drugiej stronie jeziora, spostrzegł, że poza jedną łodzią nie było tam żadnej innej oraz że Jezus nie wsiadł do łodzi razem ze swymi uczniami, lecz że Jego uczniowie odpłynęli sami. (J6_22 BT_4)
L04 J6_22 Nazajutrz G1887 lud G3793 , stojąc G2476 po G4008 drugiej stronie G3588 jeziora G2281 , spostrzegł G3708 , że G3754 poza G1487 G3361 jedną G1520 łodzią G4142 nie było G2258 tam G1563 żadnej G243 innej, oraz G2532 że G3754 Jezus G2424 nie wsiadł G4897 do G1519 łodzi G4143 razem G3326 ze G3588 swymi uczniami G3101 , lecz G235 że Jego G846 uczniowie G3101 odpłynęli G565 sami G3441 . (J6_22 BT_4)
L05 J6_22 tE e-(pau)-ri-on ho (o)-CHlos ho he-stE-(kOs) (pe)-ran tEs Ta-(las)-sEs (ei)-don (ho)-ti ploi-(a)-ri-on (al)-lo uk En e-(kei) ei mE hen, kai (ho)-ti u sy-nei-(sElT)-en tois ma-TE-(tais) au-(tu) ho i-E-(sus) eis to (ploi)-on al-(la) (mo)-noi hoi ma-TE-(tai) au-(tu) a-(pElT)-on:
L06 J6_22 Τῇ ἐπαύριον ὁ ὄχλος ὁ ἑστηκὼς πέραν τῆς θαλάσσης εἶδον ὅτι πλοιάριον ἄλλο οὐκ ἦν ἐκεῖ εἰ μὴ ἕν, καὶ ὅτι οὐ συνεισῆλθεν τοῖς μαθηταῖς αὐτοῦ ὁ Ἰησοῦς εἰς τὸ πλοῖον ἀλλὰ μόνοι οἱ μαθηταὶ αὐτοῦ ἀπῆλθον·
L07 J6_22 — Nazajutrz — tłum, ten, który stał po drugiej stronie — morza, zobaczył, że łódka inna nie była tam, oprócz — jednej, i że nie wszedł razem z — uczniami Jego — Jezus do — łodzi, lecz sami — uczniowie Jego odpłynęli
L08 J6_22 *tE=| e)pau/rion o( o)/CHlos o( e(stEkO\s pe/ran tE=s Tala/ssEs ei)=don o(/ti ploia/rion a)/llo ou)k E)=n e)kei= ei) mE\ e(/n, kai\ o(/ti ou) suneisE=lTen toi=s maTEtai=s au)tou= o( *)iEsou=s ei)s to\ ploi=on a)lla\ mo/noi oi( maTEtai\ au)tou= a)pE=lTon:
L09 J6_22 tE epaurion ho oCHlos ho hestEkOs peran tEs TalassEs eidon hoti ploiarion allo uk En ekei ei mE hen, kai hoti u syneisElTen tois maTEtais autu ho iEsus eis to ploion alla monoi hoi maTEtai autu apElTon:
L10 J6_22 ὁ ἐπαύριον ὁ ὄχλος ὁ ἵστημι πέραν ὁ θάλασσα ὁράω ὅτι πλοιάριον ἄλλος οὐ εἰμί ἐκεῖ εἰ μή εἷς καί ὅτι οὐ συνεισέρχομαι ὁ μαθητής αὐτός ὁ Ἰησοῦς εἰς ὁ πλοῖον ἀλλά μόνος ὁ μαθητής αὐτός ἀπέρχομαι
L11 J6_22 ho e-(pau)-ri-on ho (o)-CHlos ho (hi)-stE-mi (pe)-ran ho (Ta)-las-sa ho-(ra)-O (ho)-ti ploi-(a)-ri-on (al)-los u ei-(mi) e-(kei) ei mE heis kai (ho)-ti u sy-nei-(ser)-CHo-mai ho ma-TE-(tEs) au-(tos) ho i-E-(sus) eis ho (ploi)-on al-(la) (mo)-nos ho ma-TE-(tEs) au-(tos) a-(per)-CHo-mai
L12 J6_22 ra----dsf- d--------- ra----nsm- n-----nsm- ra----nsm- v--xapnsm- p--------- ra----gsf- n-----gsf- v-3aai-p-- c--------- n-----nsn- a-----nsn- d--------- v-3iai-s-- d--------- c--------- d--------- a-----nsn- c--------- c--------- d--------- v-3aai-s-- ra----dpm- n-----dpm- rp----gsm- ra----nsm- n-----nsm- p--------- ra----asn- n-----asn- c--------- a-----npm- ra----npm- n-----npm- rp----gsm- v-3aai-p--
L13 J6_22 G3588 G1887 G3588 G3793 G3588 G2476 G4008 G3588 G2281 G1492 G3754 G4142 G243 G3756 G2258 G1563 G1487 G3361 G1520 G2532 G3754 G3756 G4897 G3588 G3101 G846 G3588 G2424 G1519 G3588 G4143 G235 G3441 G3588 G3101 G846 G565
L14 J6_22 Têᵢ epaúrion ho óchlos ho hestēkṑs péran tês thalássēs eîdon hóti ploiárion állo ouk ên ekeî ei mḕ hén, kaì hóti ou syneisêlthen toîs mathētaîs autoû ho Iēsoûs eis tò ploîon allà mónoi hoi mathētaì autoû apêlthon·
L15 J6_22 Tē epaurion ho ochlos ho hestēkōs peran tēs thalassēs eidon hoti ploiarion allo ouk ēn ekei ei mē hen, kai hoti ou syneisēlthen tois mathētais autou ho Iēsous eis to ploion alla monoi hoi mathētai autou apēlthon·
L16 J6_22 7541/19889 6/17 7542/19889 133/175 7543/19889 61/155 20/23 7544/19889 44/91 271/666 480/1296 2/5 69/155 562/1628 224/437 65/95 156/518 371/1042 114/262 3957/9020 481/1296 563/1628 1/2 7545/19889 175/261 2995/5619 7546/19889 384/917 665/1767 7547/19889 43/67 137/638 21/46 7548/19889 176/261 2996/5619 85/117
L17 J6_22 J6_22_1 J6_22_2 J6_22_3 J6_22_4 J6_22_5 J6_22_6 J6_22_7 J6_22_8 J6_22_9 J6_22_10 J6_22_11 J6_22_12 J6_22_13 J6_22_14 J6_22_15 J6_22_16 J6_22_17 J6_22_18 J6_22_19 J6_22_20 J6_22_21 J6_22_22 J6_22_23 J6_22_24 J6_22_25 J6_22_26 J6_22_27 J6_22_28 J6_22_29 J6_22_30 J6_22_31 J6_22_32 J6_22_33 J6_22_34 J6_22_35 J6_22_36 J6_22_37

© Cezary Podolski