| L01 |
Prz_3_11 |
Υἱέ, μὴ ὀλιγώρει παιδείας κυρίου μηδὲ ἐκλύου ὑπ’ αὐτοῦ ἐλεγχόμενος· |
| L02 |
Prz_3_11 |
Υἱέ, (G5207) μὴ (G3361) ὀλιγώρει (G3643) παιδείας (G3809) κυρίου (G2962) μηδὲ (G3366) ἐκλύου (G1590) ὑπ’ (G5259) αὐτοῦ (G846) ἐλεγχόμενος· (G1651) |
| L03 |
Prz_3_11 |
My son, despise not the chastening of the Lord; nor faint when thou art rebuked of him: (Proverbs 3:11 Brenton) |
| L04 |
Prz_3_11 |
Upomnieniem Pańskim nie gardź, mój synu, nie odrzucaj ze wstrętem strofowań. (Prz 3:11 BT_4) |
| L05 |
Prz_3_11 |
Υἱέ, |
μὴ |
ὀλιγώρει |
παιδείας |
κυρίου |
μηδὲ |
ἐκλύου |
ὑπ’ |
αὐτοῦ |
ἐλεγχόμενος· |
| L06 |
Prz_3_11 |
υἱός |
μή |
ὀλιγωρέω |
παιδεία |
κύριος |
μηδέ |
ἐκλύω |
ὑπό |
αὐτός |
ἐλέγχω |
| L07 |
Prz_3_11 |
syn, potomek; w sensie szerokim: uczeń, członek społeczności |
nie; aby nie |
lekceważyć |
wychowanie, edukacja |
pan, władca, właściciel; Pan (o Bogu, Chrystusie) |
ani, także nie |
osłabnąć; uwolnić, rozwiązać |
pod; w pobliżu |
on, ona, ono |
wykazać czyjąś winę; skarcić |
| L08 |
Prz_3_11 |
(G5207) |
(G3361) |
(G3643) |
(G3809) |
(G2962) |
(G3366) |
(G1590) |
(G5259) |
(G846) |
(G1651) |
| L09 |
Prz_3_11 |
*ui(e/, |
mE\ |
o)ligO/rei |
paidei/as |
kuri/ou |
mEde\ |
e)klu/ou |
u(p’ |
au)tou= |
e)legCHo/menos· |
| L10 |
Prz_3_11 |
yie, |
mE |
oligOrei |
paideias |
kyriu |
mEde |
eklyu |
hyp’ |
autu |
elenCHomenos· |
| L11 |
Prz_3_11 |
N2_VSM |
D |
V2_PAD2S |
N1A_GSF |
N2_GSM |
C |
V1_PPD2S |
P |
RD_GSM |
V1_PMPNSM |
| L12 |
Prz_3_11 |
son (voc) |
not |
he/she/it-is-MINIMALIZE-ing, you(sg)-are-being-MINIMALIZE-ed (classical), be-you(sg)-MINIMALIZE-ing! |
chastisement (gen) |
lord (gen); a lord ([Adj] gen) |
neither/nor; Mede (voc) |
be-you(sg)-being-GIVE-ed-UP! |
under (+acc), by (+gen) |
him/it/same (gen) |
while being-REPROVE-ed (nom) |
| L13 |
Prz_3_11 |
son |
not |
disdain |
discipline |
lord |
while not |
faint |
under |
he |
convict |
| L14 |
Prz_3_11 |
Prz_3_11_1 |
Prz_3_11_2 |
Prz_3_11_3 |
Prz_3_11_4 |
Prz_3_11_5 |
Prz_3_11_6 |
Prz_3_11_7 |
Prz_3_11_8 |
Prz_3_11_9 |
Prz_3_11_10 |
| L15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
